他們選了處視野開闊的地方安營扎寨，身處外圍，相對比較安全，沒有蛇類困擾。

    附近被反復(fù)開墾清掃。

    豹老師他們回來前，還特地來這里地毯式的清掃了一遍，盡可能的減少危險發(fā)生。

    長安跟著一群小朋友在低矮的灌木叢里撿拾枯枝敗葉，準備生火。

    老師就站在他們不遠處，時刻注意著他們的一舉一動，隨時準備應(yīng)對突發(fā)事變。

    灌木叢靠近樹林的地方，有不少枯枝落下，雖然這里處處顯露著春天的氣息，但枯枝敗葉這種東西向來是最不缺的。

    福壽分配到了打水的工作。

    提著從老師那里領(lǐng)來的小水桶，一群小朋友推推桑桑，鬧哄哄的朝老師們指引的小溪邊走去。

    他們手上不僅有地圖，甚至還有小朋友提前過來踩過點，也就是在大人們的陪同下來過這里。

    和同齡的小朋友一起來，與同大人們隨行是完全不同的感覺，這讓之前來過的小朋友也覺得處處都充滿了新鮮感，覺得哪哪都新奇的很。

    “快來快來，我看到小溪了！”

    松小七背著個和他體型相差無幾的小水桶，跑在眾人最前面，大聲的朝身后呼喊。

    水桶隨著他奔跑的動作顛簸不斷，似乎只要伸手托起水桶往下一扣，便能將他穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)目墼诶锩妗?/p>

    小浣熊直接把水桶扣在了腦袋上，歪歪斜斜的掛著，不緊不慢的跟在隊伍中。

    “來了來了！你等等我！”

    小白虎嘴里叼著水桶的手柄，迅速追了上來，身后，福壽等一眾小朋友也是憋足了勁，在草地上放肆奔跑。

    這里沒有什么阻礙物，即便摔倒了也有柔軟的草地作為緩沖，使得小朋友們更加肆無忌憚，打打鬧鬧。

    還沒湊到溪流近前，松小七便開始踹腳上的鞋襪，隨后在靠近溪水的一瞬，縱身一躍，一記猛遁跳進了溪水當中，激起無數(shù)水花飛濺。

    慢上一步的小朋友直接遭受殃及，被水花濺了一身，他們哇哇大叫地原地亂跑了一陣，甩手就將小水桶丟在了草地上，一個個往溪水里撲。

    火急火燎，如同餓狼撲食般的舉動，讓人覺得溪水里就像是藏了金子，而他們就是那些狂熱的淘金客。

    一看到水他們就活泛了，攔都攔不住。

    水流清澈見底，緩緩流淌而過。

    細膩的泥沙鋪成在底下，壓蓋了淤泥與渾濁。

    還不到他們小腿的高度，只要不玩得太瘋，把衣服弄濕，想來，老師們也不會對他們太過限制。

    姍姍來遲的老師并未上前制止他們活躍的天性，只站在一旁，琢磨著等會兒要怎么開口。

    福壽提著小水桶磨磨蹭蹭地靠近，沒敢往人多的地方靠，他往更上游的位置走了走，在那里提了一桶清水。

    這才小心翼翼的脫掉鞋襪，用腳趾頭悄悄試了試水的涼度，這才抿著唇，跨步走了進去。

    有小朋友察覺到落單的福壽，努嘴朝那頭示意了一下，眼珠子一轉(zhuǎn)，一個個復(fù)懷，好意的笑了笑，興沖沖的從福壽這邊靠近河底的泥沙濺起，淤泥浮動，溪水在一瞬間變得渾濁，可很快又被水流給壓沉了回去。