他們選了處視野開闊的地方安營扎寨,身處外圍,相對比較安全,沒有蛇類困擾。
附近被反復(fù)開墾清掃。
豹老師他們回來前,還特地來這里地毯式的清掃了一遍,盡可能的減少危險發(fā)生。
長安跟著一群小朋友在低矮的灌木叢里撿拾枯枝敗葉,準備生火。
老師就站在他們不遠處,時刻注意著他們的一舉一動,隨時準備應(yīng)對突發(fā)事變。
灌木叢靠近樹林的地方,有不少枯枝落下,雖然這里處處顯露著春天的氣息,但枯枝敗葉這種東西向來是最不缺的。
福壽分配到了打水的工作。
提著從老師那里領(lǐng)來的小水桶,一群小朋友推推桑桑,鬧哄哄的朝老師們指引的小溪邊走去。
他們手上不僅有地圖,甚至還有小朋友提前過來踩過點,也就是在大人們的陪同下來過這里。
和同齡的小朋友一起來,與同大人們隨行是完全不同的感覺,這讓之前來過的小朋友也覺得處處都充滿了新鮮感,覺得哪哪都新奇的很。
“快來快來,我看到小溪了!”
松小七背著個和他體型相差無幾的小水桶,跑在眾人最前面,大聲的朝身后呼喊。
水桶隨著他奔跑的動作顛簸不斷,似乎只要伸手托起水桶往下一扣,便能將他穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)目墼诶锩妗?/p>
小浣熊直接把水桶扣在了腦袋上,歪歪斜斜的掛著,不緊不慢的跟在隊伍中。
“來了來了!你等等我!”
小白虎嘴里叼著水桶的手柄,迅速追了上來,身后,福壽等一眾小朋友也是憋足了勁,在草地上放肆奔跑。
這里沒有什么阻礙物,即便摔倒了也有柔軟的草地作為緩沖,使得小朋友們更加肆無忌憚,打打鬧鬧。
還沒湊到溪流近前,松小七便開始踹腳上的鞋襪,隨后在靠近溪水的一瞬,縱身一躍,一記猛遁跳進了溪水當中,激起無數(shù)水花飛濺。
慢上一步的小朋友直接遭受殃及,被水花濺了一身,他們哇哇大叫地原地亂跑了一陣,甩手就將小水桶丟在了草地上,一個個往溪水里撲。
火急火燎,如同餓狼撲食般的舉動,讓人覺得溪水里就像是藏了金子,而他們就是那些狂熱的淘金客。
一看到水他們就活泛了,攔都攔不住。
水流清澈見底,緩緩流淌而過。
細膩的泥沙鋪成在底下,壓蓋了淤泥與渾濁。
還不到他們小腿的高度,只要不玩得太瘋,把衣服弄濕,想來,老師們也不會對他們太過限制。
姍姍來遲的老師并未上前制止他們活躍的天性,只站在一旁,琢磨著等會兒要怎么開口。
福壽提著小水桶磨磨蹭蹭地靠近,沒敢往人多的地方靠,他往更上游的位置走了走,在那里提了一桶清水。
這才小心翼翼的脫掉鞋襪,用腳趾頭悄悄試了試水的涼度,這才抿著唇,跨步走了進去。
有小朋友察覺到落單的福壽,努嘴朝那頭示意了一下,眼珠子一轉(zhuǎn),一個個復(fù)懷,好意的笑了笑,興沖沖的從福壽這邊靠近河底的泥沙濺起,淤泥浮動,溪水在一瞬間變得渾濁,可很快又被水流給壓沉了回去。