不論是當(dāng)午飯還是當(dāng)作零食,香甜可口的板栗都是一道難得的美味。
長安也從老師那里領(lǐng)到了一個(gè)小竹籃,提著籃子在栗子林里撿拾。
落在地上的板栗很多,小朋友們撿的不亦樂乎,不需要上樹,光是掉下來的,便足以滿足他們的需求。
沒一會(huì)兒,眾人的籃子就滿了小半。
長安蹲下身,遲疑的伸手,戳了戳包裹著綠色刺球外皮的果實(shí),沒有想象中針扎般的刺痛,也沒有仙人掌那種稍顯尖利的感覺。
“嘿,這是我的了?!?/p>
思緒忽然被打斷。
一只手從旁伸來,一把撈起長安面前的刺球,迅速剝?nèi)ネ馄?,把里面的果?shí)倒在自己的籃子里。
長安沒好氣的看了小白虎一眼,氣鼓鼓道:“那就歸你了?!?/p>
說完,伸手抄起籃子,猛地跨步上前,在小白虎頭上狠狠薅了一把后,迅速跑開。
哇,作案完就跑賊刺激。
長安眼珠子滴溜溜轉(zhuǎn)個(gè)不停,還在回味方才的手感。
不遠(yuǎn)處,福壽恰好抬頭看到這一幕,他心底不禁嘆息一聲,真是調(diào)皮。
小白虎站在原地,摸了摸毛絨絨的大腦袋,一臉茫然的看著長安咯咯直笑,仿佛剛剛撿到寶似地跑開。
有那么高興嗎?他心底嘀咕。
“快來快來。”黑小米他們看到長安跑來,趕忙招呼道:“我們這里有好多,都快裝不下了?!?/p>
“來了?!?/p>
長安眼前一亮,一溜煙的跑了過來。
加入了他們剝刺球外皮的大軍當(dāng)中,越剝越上頭,不知不覺間,籃子里堆出了小山般的形狀。
有老師們在一旁放風(fēng),幫他們看護(hù)安全,小朋友們玩得很開心,收獲滿滿。
六十多個(gè)籃子被裝得滿滿當(dāng)當(dāng),數(shù)量極其可觀,小朋友們內(nèi)心的成就感更是在這一瞬間有了爆棚的趨勢。
老師們則溫和的夸獎(jiǎng)了他們幾句,將籃子悉數(shù)搬上飛舟。
不然,這路上可不好走。
“好了好了,我們繼續(xù)往前走?!蓖米酉壬牧伺氖稚系拟徆模拔顼堄兄淞?,接下來我們要上課了哦?!?/p>
“好!”小朋友們滿心高興的回答。
心底生騰起來的興奮勁還沒散去,這會(huì)兒,自是老師們說什么就是什么。
小朋友們高興,老師們也很滿意。
帶著些許歡快的氛圍,他們開始了今天上午的課程。
“野外采食野果不是越鮮艷就越好,越鮮艷,反而越不能吃,喜歡的話,可以留著看或者做成標(biāo)本收藏,鮮艷的不能吃,那吃什么顏色呢?黑紅紫顏色的野果,占據(jù)可食用的百分之八十……”
兔子先生,山羊老師,耗牛老師等開始分別為小朋友們,講述他們這一路上遇到的各種植物
尤為著重講了一下野果,比起那些花草樹木,能吃的果子,顯然更能引起小朋友們的興趣。
也正是因?yàn)榭粗剡@一點(diǎn),老師們講的很仔細(xì),“這是地菍果……”
兔子先生蹲下身,撥開面前的雜草,露出隱藏其后的一片低矮草叢,或深紅、深紫,深黑,長著小刺的珠狀小果,展露在一眾小朋友面前。